Niepubliczna Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna SENSORYKA
Prowadzimy zapisy na zajęcia z Wczesnego Wspomagania Rozwoju
Wolne miejsca na WWR
Zapraszamy
| NPPP SENSORYKA
jest uprawniona do wydawania opinii w sprawach dotyczących: |
Podstawa prawna | |
| 1. | Możliwości rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej | art. 36 ust. 1 pkt 2 ustawy Prawo oświatowe |
| 2. | Potrzeby odroczenia spełniania przez dziecko obowiązku szkolnego w danym roku szkolnym | art. 36 ust. 6 ustawy Prawo oświatowe |
| 3. | Odroczenia obowiązku szkolnego dla dziecka niepełnosprawnego | art. 38 ust. 4 ustawy Prawo oświatowe |
| 4. | Zwolnienia z nauki drugiego języka | § 6 ust. 1 rozporządzenia MEN z 3 sierpnia 2017 r. w sprawie oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy w szkołach publicznych |
| 5. | Nauki w klasie terapeutycznej | § 13 rozporządzenia MEN z 9 sierpnia 2017 r. w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach |
| 6. | Dostosowania wymagań edukacyjnych | § 2 rozporządzenia MEN z 3 sierpnia 2017 r. w sprawie oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy w szkołach publicznych |
| 7. | Przyjęcia ucznia, który ukończył 15. rok życia i nie rokuje ukończenia szkoły podstawowej w normalnym trybie do oddziału przysposabiającego do pracy | § 16 ust. 2 rozporządzenia MEN z 17 marca 2017 r. w sprawie szczegółowej organizacji publicznych szkół i publicznych przedszkoli |
| 8. | Udzielenia zezwolenia na zatrudnienie młodocianego w celu przyuczenia do wykonywania określonej pracy lub nauki zawodu | art. 191 § 1-2 Kodeksu pracy |
| 9. | Braku przeciwwskazań do wykonywania przez dziecko pracy lub innych zajęć zarobkowych | art. 3045 § 4 Kodeksu pracy |
| 10. | O specyficznych trudnościach w uczeniu się | § 3 – rozporządzenie MEN w sprawie oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy w szkołach publicznych |
| 11. | Objęcia pomocą psychologiczno-pedagogiczną | § 20 ust. 14 rozporządzenia w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach |
Diagnozy i opinie
Nasza Poradnia wykonuje diagnozy i opinie: psychologiczne, pedagogiczne logopedyczne, integracji sensorycznej i inne.
Posiadamy uprawnienia m.in. do opiniowania o dostosowaniu wymagań edukacyjnych z uwzględnieniem szczególnych warunków egzaminowania dla uczniów mających specyficzne trudności w uczeniu się.
Jak uzyskać opinię o potrzebie
wczesnego wspomagania rozwoju dziecka?
Idź z dzieckiem do lekarza pediatry/lekarza specjalisty np. neurologa, psychiatry, lekarza rehabilitacji, ortopedy, laryngologa, okulisty.
Lekarz wydaje ZAŚWIADCZENIE LEKARSKIE stwierdzające opóźnienie/zaburzenie/ niepełnosprawność, które jest podstawą do wydania opinii.
Konieczne jest, aby lekarz wyszczególnił rodzaj zaburzenia lub niepełnosprawności oraz bardzo ważne stwierdził potrzebę wczesnego wspomagania rozwoju ze względu na jedną lub kilka następujących przyczyn:
-
- opóźniony lub zaburzony rozwój psychoruchowy;
- niepełnosprawność ruchową w tym z afazją;
- niepełnosprawność intelektualną;
- niepełnosprawność sprzężoną (kilka niepełnosprawności równocześnie);
- Autyzm i Zespół Aspergera;
- zaburzenia wzroku, słuchu, mowy;
Udaj się do Publicznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej (rejonizacja – sprawdź pod opieką, której poradni Publicznej znajduje się przedszkole Twojego dziecka lub według adresu zamieszkania).
Zgłoś dziecko na diagnozę. Wypełnij wniosek o wydanie opinii o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju. Dołącz do wniosku dokumenty (ZAŚWIADCZENIE LEKARSKIE stwierdzające potrzebę wczesnego wspomagania rozwoju, wcześniejsze opinie psychologiczne lub pedagogiczne – jeżeli są, dokumenty medyczne).
Odbierz Opinię o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka z Publicznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej.
Przyjdź z opinią do NPPP SENSORYKA
Poprosimy Cię o wypełnienie wniosku i dostarczenie do Poradni oryginału opinii o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka oraz ewentualnie innej dokumentacji dotyczącej dziecka np. posiadanych opinii o funkcjonowaniu dziecka np. ze żłobka, przedszkola czy innych placówek.
Potem otrzymasz niezbędne informacje dotyczące zajęć, ilości godzin i rodzaju przyznanej terapii.
Po umówieniu terminu BEZPŁATNIE skorzystać z programu WWRD
